一、课程说明 1.课程代码 ZJ0201015 2.课程类别 专业基础能力类课程。 3.适应专业及课程性质 汉语言文学专业（师范）   必修 4.课程目的 以中国文学思想的发展历史为基本线索，通过择要介绍重要批评家、批评流派和论著，了解我国文学批评各历史阶段的大概状况，以及我国文学批评根本的民族特点，在掌握一定的古文论知识的基础上，提高对古代文学作品的鉴赏和评论水平，并且具备思考当今在世

一、课程说明 1.课程代码 ZJ0201014 2.课程类别 专业基础能力模块课程 3.适应专业及课程性质 汉语言文学专业（师范）  必修 4.课程目的 （1）让学生掌握文学的基本原理和基础知识，具备一定的解读和分析、评价文学作品的能力，为汉语言文学专业其他文学课程的学习打下扎实的理论基础。 （2）让学生能够运用理论阐释各种文学现象，为以后研究及从事其它文学活动奠定理论基础。 （3）让学生具有

一、课程说明 1.课程代码 ZJ0201016、ZJ0201017 2.课程类别 专业基础能力模块课程 3.适应专业及课程性质 汉语言文学专业（师范）  必修 4.课程目的 （1）传授外国文学基础知识，帮助学生系统掌握外国文学发展史和重要作家及重要作品，提高分析鉴赏外国文学作品的能力。 （2）要求在学习过程中，始终联系中国文学与文化，坚持洋为中用的基本原则，寻求中外文学发展的共同规律以及异质文学

一、课程说明 1.课程代码 ZJ0201027、ZJ0201028、ZJ0201029、ZJ0201030 2.课程类别 专业基础能力课程模块 3.适应专业及课程性质 汉语言文学专业（师范）   必修   4.课程目的 （1）使学生对我国古代文学的伟大成就和发展线索、基本规律有较为全面、系统的认识，了解各个历史时期代表性作家的生平和思想，掌握重要作品的思想内容和艺术价值； （2）培养学生运用

一、课程说明 1.课程代码   ZJ0201026 2.课程类别   专业基础能力模块课程 3.适应专业及课程性质 汉语言文学专业（师范）   必修 4.课程目的 （1）要求学生在了解当代文艺生态环境、文学史背景的基础上，宏观把握中国当代文学的发展历史。 （2）要求学生深入了解当代文坛上重要的文艺思潮、文学流派及创作现象，从中认识当代文学的经验、教训和发展规律。 （3）要求学生掌握当代文坛上

一、课程说明 1. 课程代码 ZJ0201025 2. 课程类别 专业基础能力模块课程 3. 适应专业及课程性质 汉语言文学专业（师范）   必修   4. 课程目的 （1）使学生获得我国自五四文学革命至第一次文代会召开时期的代表作家、作品的较丰富的文学知识。 （2）使学生了解我国自五四文学革命运动至第一次文代会召开时期的文艺运动、文艺思想和文学创作成就的发展过程、发展规律以及各种文学流派的兴衰

一、课程说明 1. 课程代码 ZJ0201006 2. 课程类别 专业基础能力模块课程 3. 适应专业及课程性质 汉语言文学专业（师范）   必修 4. 课程目的 （1）帮助学生较为系统地了解和掌握形式逻辑的基本知识、基本原理和基本技能。 （2）自觉进行逻辑思维训练，提高思维的准确性和有效性。 （3）增强语言表达的逻辑力量，以求达到概念明确、判断恰当、推理富有逻辑性。 （4）同时为进一步学习其它

一、课程说明 1. 课程代码 ZJ0201005 2. 课程类别 专业基础能力模块课程 3. 适应专业及课程性质 汉语言文学专业（师范）   必修   4. 课程目的 （1）使学生比较系统地掌握语言学的基本概念、基本理论和基础知识； （2）提高学生语言理论水平，为其进一步学习和深入研究其他语言课程奠定必要的语言理论基础。 5. 学时与学分 学时为32，学分为2.0 6. 建议先修课程 现代汉语

一、课程说明 1.课程代码 ZJ0201003、ZJ0201004 2.课程类别 专业基础能力模块课程 3.适应专业及课程性质 汉语言文学专业（师范）  必修 4.课程目的     （1）培养学生具有阅读和分析文言文的能力，使学生掌握古汉语的基本概念、基本理论和基本知识，能借助工具书阅读未经今人注释和标点、具有一定难度的文言作品。 （2）培养和提高学生初步的古代汉语研究能力，使学生能够从事一定

一、课程说明 1.课程代码 ZJ0201001、ZJ0201002 2.课程类别 专业基础能力模块课程 3.适应专业及课程性质 汉语言文学专业（师范）   必修   4.课程目的 现代汉语是汉语言文学专业、汉语国际教育专业的专业基础课程，在专业课程结构体系中处于主干地位和核心地位。 （1）系统介绍现代汉语的基础知识和基本理论，传授语言分析的基本方法。 （2）提高学生对母语的科学认识水平，增强学生