9月4日下午，文学与传媒学院在博物楼视听实训室召开新学期博士座谈会。会议聚焦青年博士教师职业发展、科研创新及实际困难，旨在加强人才队伍建设，促进新进博士快速成长，凝聚学院教学科研发展合力。院长贡贵训主持座谈，副院长张银飞出席，近三年新进博士教师参加。
座谈会上，与会博士教师结合入职以来的工作体验踊跃发言，既分享了个人职业规划，也坦诚反映了当前面临的现实问题。部分教师提到，自身研究方向较为小众，对科研项目申报路径和选题打磨缺乏精准把握；多位教师希望强化科研成果与地方文化资源的对接，探索服务地方发展的可行途径，并就科研平台建设、跨学科学术交流、教学与科研的统筹等提出具体建议。
针对教师们提出的困惑，张银飞结合自身科研经验进行回应。他强调，项目申报应早做选题储备，深入研读指南、反复打磨申报书，并主动向有经验的教师请教；同时要善于将学术专长与地方需求相结合，拓展成果转化渠道。他鼓励青年博士合理协调教学与科研精力，积极参与院内学术研讨，在思想碰撞中开阔研究视野。
贡贵训在总结讲话中，结合学院发展实际和青年教师成长规律，对新进博士提出四点期望。一是统筹兼顾教学、科研与实践，站稳讲台、提升学术、服务社会，三者协同并进。二是摒弃“单打独斗”思维，主动融入科研团队，将个人科研工作与学校需求有效衔接，在集体攻关中获取资源、加速成长。三是将“小我”融入“大我”，树立共同体意识，把个人进步嵌入学院整体事业。四是涵养坐“冷板凳”的定力，不急功近利，不松懈懈怠，以持之以恒的深耕换取高水平成果。
此次座谈会畅通了学院与青年博士教师的沟通渠道，进一步明晰了青年教师的成长路径，凝聚了发展共识。下一步，文学与传媒学院将持续优化青年博士培养机制，健全支持保障体系，厚植学术氛围，充分激发青年人才活力，为学院教学科研事业高质量发展注入强劲动力。
（供稿：胡庆玉/审核：许思友/编辑：许思友）
