为推进文学与传媒学院科研团队发展，提升教科研创新能力与成果转化效率，文学与传媒学院6支校级培育科研团队负责人分别于12日-13日围绕“凝练研究方向、整合团队资源、搭建协作平台”三大核心议题展开深入研讨。
长江文化（安徽段）研究与传播科研团队和中国语言文化交叉创新科研团队围绕“怎么想、怎么看、怎么干”主题，结合自身发展和团队建设进行研讨交流。章建文教授结合自身科研项目成果，分享了科研项目申报技巧和学术论文写作经验，指出教师科研中存在的关键问题，强调需结合专业建设、强化团队协作、凝练科研方向。
区域品牌与传播科研团队建议团队应加强与地方项目的实践对接，推动理论向实际应用转化，提出系统构建品牌案例库与评估体系，为研究提供扎实基础。团队将持续深化“教研融合、服务地方”的特色，助力区域品牌发展。
中国古代文学科研团队从“徽池雅调的当代传承路径”“皖南地域文化的学术转化”两个命题发起探讨，认为要以非遗传承人走访、民间文献搜集为抓手获取一手素材，通过对接地方文旅部门、共建研究基地拓展资源渠道，依托数字化技术搭建文化资源库，推动研究任务从理论构想转化为实践方案。
影视艺术与数字文化传播研究认为，需深入理解国家、地方各级政府及学校相关政策，充分结合各级“十五五”规划相关指导意见和规划目标，争取在三到五年内把影视艺术与数字文化传播研究团队建设成为校级优秀科研团队，并积极申报省级科研团队。
池州方言文化研究团队围绕“如何将本土文化与方言学科深度结合”等议题进行了热烈讨论，认为可通过开展实地调研、掌握一手资料、争取政府支持、建立有声数据库等方式，将建设任务逐步细化落实。
本次科研团队的研讨会召开是文学与传媒学院第二届“科研活动周”系列之一。各团队进一步统一了思想、凝聚了共识，为团队下一步科研工作厘清了思路，团队将持续强化有组织的科研，瞄准特色领域，推动科研成果与产业需求精准对接，助力学校高质量发展。
（供稿：胡庆玉/审核：许思友/编辑：许思友）
